lunedì 14 gennaio 2013

Testo descrittivo


La nostra aula

IMPARIAMO A DESCRIVERE

Dopo aver tanto lavorato sul testo narrativo, iniziamo a prendere in esame alcune tecniche descrittive
Iniziamo con la DESCRIZIONE DI AMBIENTI e in particolare, la nostra aula.
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Quindi segui la traccia:
  • Osserva l’aula.
  • Quanto è grande? (confrontala con la cucina di casa tua)
  • Da quali mobili è costituito l’arredamento?
  • Come sono disposti i banchi? E i mobili?
  • Quante finestre ci sono?
  • Che cosa si vede dalle finestre?
  • Cos’è appeso alle pareti? Di che colore sono?
  • Prova a disegnare quello che vedi stando seduto al tuo banco.
Domani pubblicheremo alcuni nostri lavori…
Seguiteciiiiiii….
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Teacher

giovedì 10 gennaio 2013

Neve


A. Placucci

NEVE NEVE DOVE SEI?


Neve neve dove sei?
Vieni mese di Dicembre
prendi un treno
non tardare
è scoccata l’ora
del nevicare

del nevicare

         ne
                 vi
          ca
                 re



Vivian Lamarque

     Ascolta la lettura dell'insegnante.
     Che sensazioni hai provato?
     Illustra la poesia con la tecnica dei colori a matita e delle sfumature.

    Quadri di Marino Di Fazio




CHI E' VIVIAN LAMARQUE

E' nata a Tésero (Trento) il 19 aprile 1946. Di origini valdesi (il nonno Ernesto Comba, pastore, è autore di un'importante Storia dei Valdesi, pubblicata nel 1935), viene data in adozione, a nove mesi, a una famiglia cattolica milanese. A quattro anni perde il giovane padre adottivo, valoroso Vigile del Fuoco. A dieci scopre di avere due madri e inizia a scrivere le prime poesie. Vive a Milano dove ha una figlia e due nipoti.
Ha insegnato italiano agli stranieri e letteratura in licei privati. Ha tradotto La Fontaine, Valéry, Prévert, Baudelaire. Dal 1992 scrive sul Corriere della Sera.
Il suo primo libro, Teresino, ha vinto il Premio Viareggio Opera Prima nel 1981. Tra gli altri successivi premi, il Montale (1993), il Pen Club (1996), il Camajore (2003), l'Elsa Morante (2005), il Cardarelli-Tarquinia (2006). Autrice anche di molte fiabe, ha ottenuto il Premio Rodari (1997) e il Premio Andersen (2000). Gran parte della sua produzione poetica è stata raccolta nell'Oscar Mondadori Poesie 1972-2002.











martedì 8 gennaio 2013

RETTILI

Volete sapere tutto sui rettili?


Andate qui, alla nostra pagina…
Buona navigazione

L'USO DEL VOCABOLARIO


Il vocabolario (o dizionario) è il libro che elenca in ordine alfabetico le parole (i vocaboli) della lingua italiana

Anche se adesso ti sembrerà difficile, IMPAREREMO VELOCEMENTE ad utilizzarlo.

ISTRUZIONE N. 1

Immagina che il vocabolario sia diviso in 3 parti:
dalla A alla F (inizio) 
dalla G alla P (al centro)
dalla Q alla Z (fine) 
Pensa al vocabolo che devi cercare:
• se l'iniziale è compresa tra la A e la F aprirai il vocabolario all'inizio
• se è compresa tra la G e la P lo aprirai al centro
• se è compresa tra la Q e la Z lo aprirai alla fine.


ISTRUZIONE N.2

Una volta aperto, osserva le parole scritte sugli angoli superiori di ogni pagina.
Sono le parole – guida che ti aiutano a trovare più in fretta il termine che stai cercando.
• La prima parola indica il primo vocabolo in quella pagina.
• La seconda parola indica l'ultimo vocabolo in quella pagina.
• Leggi le parole-guida e pensa al vocabolo che stai cercando: si può trovare in queste pagine? Se si scorrile tutte finché la trovi, se no,
prosegui la tua ricerca, sfogliando le pagine in avanti o indietro a seconda se la parola che cerchi si trova prima o dopo.
Ricorda: dopo aver trovato la
lettera iniziale di una parola, prosegui
con la ricerca della seconda,
e così via. E' molto importante
che tu conosca bene l'ordine
alfabetico

ISTRUZIONE N.3

Fai attenzione:
- i nomi e gli aggettivi sono sempre scritti al maschile singolare
- i verbi sono sempre scritti all'infinito


ISTRUZIONE N.4




In questo libro ogni parola è accompagnata da informazioni diverse che la definiscono così:
es. CANE:
s. ( sta per sostantivo, cioè none) m. (sta per maschile),
Divisione in sillabe ca-ne,
Spiegazione: mammifero domestico, con testa allungata orizzontale, muso generalmente aguzzo, dentatura robusta, canini sporgenti, olfatto sviluppatissimo, corpo di media grandezza
Ecco alcuni vocabolari presenti nelle nostre classi:


 
 


lunedì 7 gennaio 2013

Io, la Befana


IO, LA BEFANA 

Fisicamente non sono un granché: capelli scarmigliati, gran naso adunco che ombreggia l’unico dente, un paio di occhiali che mi servono per la guida della scopa … si salvano forse gli occhi, vivi e penetranti.
A essere sincera, non sono nemmeno tanto elegante: vestiti poveri strappati e sporchi di fuliggine, da contadina dei secoli passati, scialle scuro, fazzolettone da annodare in testa, calze grosse di lana e scarpacce sfondate sulla cui suola si è depositato uno strato di polvere, che mi aiutano a frenare.
Ma, detto tra noi, ragazzi, chi se ne importa?
In fondo i bambini mi vogliono bene così e questa è la cosa più importante. Anche se sono brutta e vecchia, mi vogliono bene un po’ dappertutto…
Ma adesso ragazzi, devo proprio scappare: comincio il giro delle calze da riempire di dolci e regalini e devo fare ancora una montagna di cose: controllare se la scopa ha bisogno di qualche riparazione, aggiustare il sacco che si sta sfilacciando sui bordi, eccetera, eccetera.

DAL TESTO AL TESTO: Completa lo schema
NOME:…………………………………
Caratteristiche: capelli…………………………………………………………………
                          Naso …………………………………………………………………
                          Occhi …………………………………………………………………
Indumenti poveri: scialle ……………………………………………………………
                             …………………………………………………………………………
                             …………………………………………………………………………
                             …………………………………………………………………………
Mezzo di trasporto: ……………………………………………………………………
È amata dai ……………………………………………………………………………………


Consegna: Descrivi una Befana moderna modificando il testo dove serve. 
Concludi con un disegno
Buon lavoro...

domenica 6 gennaio 2013

Si ricominciaaaaaaaa


Eccoci arrivati alla fine delle tanto attese vacanze..

Domani.. tutti pronti, eh! Si torna a scuola!

Speriamo di ritrovarci belli riposati e "svegli", perché...


... quando arriva l'Epifania.. 
tutte le feste si porta via...




A domani, allora...
Teachers

sabato 5 gennaio 2013

Eccoci qui

Benritrovati, cari lettori...

Eccoci qui ora su Blogger.. con nuove idee e nuove possibilità..
Ci presentiamo
Siamo tre classi terze di scuola primaria che finora hanno lavorato a questo indirizzo.. ascuolaconnoi.wordpress.com

Per motivi di semplicità di utilizzo ci trasferiamo su Google e ripartiamo..
perché... l'avventura continua...

A presto... 
La redazione